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心有大我、至诚报国的理想信念。习近平总书记指出，正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心有大我、至诚报国的理想信念充分体现了教师投身教育事业的初心使命。教师只有胸怀“国之大者”，心中装着国家和人民，忠诚于党和人民的教育事业，才能真正筑牢理想信念的根基，把职业发展的“小我”融入教育强国的“大我”中，在实现中华民族伟大复兴的宏伟事业中实现个人价值。被誉为“延安五老”之一的吴玉章先生，始终坚持个人与国家、民族的命运紧密相连的信念，以铸魂育人、爱国报国作为终身奋斗目标、毕生精神追求，为人才培养、教育进步作出了卓越贡献。

2016年访问期间，习近平主席走进代表着塞尔维亚不屈精神的卡莱梅格丹公园。他说，塞尔维亚人民在历史上以不屈不挠的精神一次次在凤凰涅槃中复兴，中国人民对此深感钦佩。

他鲜明提出，“当今世界是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。”“不能一个国家发展、其他国家不发展，一部分国家发展、另一部分国家不发展。”“国际规则要依据联合国宪章宗旨和原则，由大家共同书写、共同维护，不能谁的胳膊粗、嗓门大，谁就说了算。更不能拉帮结伙，把自己的‘家法帮规’包装成国际规则。”从人类共同利益出发，习近平主席发出维护国际公平正义、建设更加美好世界的“中国强音”。

当地时间8月14日，美国夏威夷州毛伊县政府通报，持续数日的山火已在毛伊岛造成93人遇难。据美国全国广播公司及《纽约邮报》13日报道，此次山火是美国现代史上最致命的，起火原因或与当地电力公司的基础设施受损有关。

当日，林剑在自我介绍中特别提到：“期待在今后的日子里同大家真诚沟通、良好合作，共同促进中国和世界更好地相互了解与合作，帮助世界更好地了解、理解新时代的中国，为促进世界的和平与发展作出积极努力。”